Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 4 людини

Гра "Морський бій" з інформатики

Дата: 13 березня 2018 о 18:23, Оновлено 16 квітня 2018 о 19:07
227 переглядів

Гра "Морський бій" з інформатики

Ця гра проводилась між учнями 8 та 9 класів.

Мета гри:
Створення умов для вдосконалення вміння оперувати основними поняттями і термінами з основних розділів курсу інформатики.

Завдання гри:
Освітні:
• сприяти повторення і закріплення вивченого матеріалу з інформатики, представленого в неординарних ситуаціях.
Розвиваючі:
• вести роботу, спрямовану на розвиток допитливості, уяви, передбачення, сміливості у висуванні гіпотез, вміння приймати нестандартні рішення;
• сприяти формуванню операційного мислення, спрямованого на вибір оптимальних рішень.
виховні:
• удосконалювати вміння здійснювати навчально-пізнавальну діяльність в групі;
• вести роботу, спрямовану на виховання стійкого інтересу до предмета, розширення кругозору учнів.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.